Club de Medio Ambiente como Actividad Extraescolar para niños a partir de 6 años.

     El Club de Erresito ofrece una serie de actividades extraescolares (talleres, actividades lúdicas, salidas por el entorno del colegio, ...) mediante las que se pretende enseñar al niño a conocer y respetar la naturaleza y el entorno que lo rodea. Las actividades se plantean para que sean un modo diferente de diversión, de expresión manual y de contacto con la naturaleza y el entorno. Para ello:

     Haremos un vivero forestal para restaurar un área degradada; conoceremos las especies protegidas en Andalucía; haremos compost con los residuos orgánicos domésticos; fabricaremos veletas, depuradoras ,papel, un horno solar, etc, con materiales reciclados; aprenderemos a hacer mermelada; haremos jabón a partir de aceite usado; observaremos y analizaremos nuestro entorno; conoceremos los usos tradicionales de las plantas; representaremos una obra de teatro para comunicar nuestras experiencias; etc.

     El objetivo principal de este programa es realizar una serie de experiencias participativas de educación ambiental, en las que los niños y niñas se diviertan, con la finalidad de facilitar los conocimientos y los valores necesarios para poder intervenir de un modo crítico en la resolución de problemas ambientales. Todo ello enmarcado en su realidad local. 

Material:

• Lecciones.  (Ir a ejemplo)

• Fichas de Trabajo - Ejercicios. (Ir a ejemplo)

• Guía del profesor. (Ir a ejemplo)

Ficha Técnica de los Cursos:

Grupos reducidos.
Las clases son Semanales.
De una duración cada una de dos horas.
Todo el material: apuntes, diskettes, ejercicios, etc. estarán a cargo del Club, sin que el alumno deba realizar ningún desembolso adicional. 

Objetivos:

•  Potenciar la creatividad y el disfrute como base para el aprendizaje de los conceptos, procedimientos y valores relacionados con el medio ambiente.

• Analizar las causas y consecuencias de los grandes problemas ambientales y sus posibles alternativas de solución, , partiendo de la realidad local.

• Ser conscientes de nuestro protagonismo en los problemas ambientales y de la importancia de nuestra colaboración y participación en la solución de los mismos.

•  Desarrollar una actitud reflexiva, crítica y participativa en relación con los problemas ambientales que existen en la localidad, basada en el respeto y cuidado del medio natural.

•    Promover actitudes de solidaridad y trabajo en equipo.

• Relacionar los valores propios de la educación ambiental con los específicos de otras disciplinas transversales como la coeducación o la educación para la paz.

En Educación Ambiental no todo vale. El modo en que se realicen las actividades es fundamental para la consecución de los objetivos propuestos. Nuestro método de trabajo se basa en:

• La motivación, la participación y el disfrute como herramientas básicas de trabajo.

• Propiciaremos una metodología activa basada en el aprendizaje por descubrimiento, en la realización de experiencias, en “hacer cosas”.

•  Adaptación de los recursos a los distintos intereses y características de los participantes.

•    El trabajo en equipo es esencial para fomentar valores como la tolerancia, la solidaridad, la importancia de la diversidad de opiniones, la corresponsabilidad, ...

• La auto evaluación de nuestros recursos y capacidades, así como la atención a las sugerencias de pequeños y mayores, son herramientas imprescindibles para conseguir mejorar la calidad de nuestras actividades.