DATOS GENERALES:

Denominación del curso:  Monitor medio ambienta
Entidad impartidota: Gestión Global
Teléfono de contacto: 958 891092

Fechas: - año 2009
Nº Horas: 

 DURACIÓN:  

- Totales: 300  horas.

               - A distancia: 0 horas.
                  95h. Conocimientos teóricos
                 190h. Conocimientos prácticos
                  15h. Evaluación (simulación docente)

Nº Alumnos/as: 15

Requisitos del alumno:

Nivel académico o de conocimientos generales: B.U.P., Bachiller o equivalente. Nivel profesional ó técnico: No son necesarios conocimientos técnicos específicos.

UNIDADES DIDÁCTICAS:

Módulo 1:  INTRODUCCIÓN AL MEDIO NATURAL

  Objetivos:  

Formar al alumnado o en las distintas áreas de conocimiento que constituyen el medio natural (Botánica, Zoología, Ecología, Geología, Interpretación del paisaje, etc.), con el fin de que puedan desenvolverse adecuadamente en un entorno natural, adquieran vocabulario técnico y sepan reconocer, interpretar yexplicar el medio natural.

Módulo 2:   EL MEDIOAMBIENTE Y LA SOCIEDAD       CONTEMPORÁNEA: LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

Objetivos: Conocer cuáles son los problemas que hoy en día se ciernen sobre el medio ambiente, su relación con el tipo de sociedad en la que vivimos, y sus posibles soluciones

Módulo 3 : CONCEPTOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Objetivos: Conocer que es la Educación Ambiental y su ámbito de aplicación evolucionando a lo largo de la historia, y cuales son sus objetivos principales.

Módulo 4: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE UNA PERSPECTIVA PRÁCTICA

Objetivos: Adquirir la capacidad de aplicar los recursos disponibles para la enseñanza de la Educación Ambiental, mediante el desarrollo de materiales didácticos y actividades adecuadas a los grupos de personas a las que se quieren dirigir, así como saber evaluar dichos recursos.

Módulo 5: PSICOPEDAGOGÍA DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

Objetivos: Saber cómo adaptar los contenidos y recursos en Ed.Ambiental a los distintos niveles educativos o grupos sociales que demandan esta enseñanza.

Módulo 6: CARACTERÍSTICAS Y ROL DEL MONITOR EN EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Objetivos: Conocer las características y funciones de un monitor, así como adquirir las aptitudes y actitudes adecuadas para desarrollar el papel de Monitor de educación ambiental.

Módulo 7: SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO.

Objetivos: Aplicar las normas y medidas necesarias a adoptar para evitar, y en su caso, saber actuar ante situaciones de emergencia.

Módulo 8: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y EL EMPLEO.

Objetivos: Introducir al alumno en la realidad del mercado laboral, y en especial, el relacionado con el monitor de Educación Ambiental. Adquirir actitudes y actitudes positivas en la búsqueda de empleo.

REQUISITOS DEL ALUMNO:

Formación de acceso:  

Nivel académico o de conocimientos generales:__ Ciclo Formativo 

de grado superior o FP-II, preferentemente en la rama de Informática.  BUP, Bachiller o nivel de conocimientos equivalentes, con conocimientos en Informática. Nivel profesional o técnico:  Conocimientos de Informática.  No se requiere experiencia profesional.

Situación Laboral: Desempleado

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:

Presentación de solicitudes:  Una vez abierto el plazo
Dirección electrónica de envío de solicitudes:

PROCESO SELECCIÓN:

Prueba a realizar: Entrevista.
Lugar:  C/ Miguel Delibes, 4 Local 8 (La Zubia) Granada
Fecha: Pendiente de Confirmar.

LISTAS DE ADMITIDOS:

Fecha de publicación listado provisional:  
Plazo para reclamaciones:  
Fecha publicación listado definitivo:  
Web de la Entidad: www.extraescolaresyocio.com
Tablón de anuncios en:
Gestión Global21
C/ Miguel Delibes, 4  Local 8
18140 La Zubia (Granada)

CERTIFICACIÓN DEL CURSO:

A los alumnos que superen satisfactoriamente el curso se les expedirá un Certificado de Participación expedido por la Dirección General de Formación para el Empleo del Servicio Andaluz de Empleo.